FATO OU FAKE?

CRITICIDADE EM REDE: O USO DE UMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM ONLINE NO COMBATE ÀS FAKE NEWS\n

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O IMPACTO DAS FAKE NEWS NA FORMAÇÃO CRÍTICA DE ADOLESCENTES Em tempos de democratização da informação através da internet, as redes sociais ganharam uma força muito grande em relação à difusão de informações. O critério pra validar, por exemplo, um texto, uma imagem ou um vídeo, não é mais monopólio dos grandes e tradicionais veículos de comunicação. Qualquer pessoa hoje, com uma conta numa rede social, pode difundir informações e notícias sem qualquer fundamento na realidade. Nesse sentido, a verdade dos fatos, está sujeita à manipulações que visam atender a interesses diversos, muitas vezes políticos e ideológicos. E o ponto crucial desta conjuntura de relativização e instrumentalização da verdade, é, sem dúvida alguma, o adolescente, que ainda não tem formado, por completo, a sua capacidade crítica diante do mundo.\nNossa proposta é,portanto, oferecer ferramentas cognitivas e científicas, baseado no método científico, tendo em vista tornar os alunos sujeitos críticos diante de informações infundadas nas redes sociais para que, consequentemente, possam ser condutores e motivadores de uma reflexão mais ampla.\n\n

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