LIÇÃO DA ESCOLA SABATINA - JARDIM DA INFÂNCIA - 4° TRIMESTRE - LOUVOR NA PRISÃO - 23 A 30 DE NOVEMBRO 2019

 *Mensagem:* Testemunhamos de Jesus fazendo o que é correto.

  *Verso para decorar:* "Tendo o cuidado de fazer o que é correto." 2 Coríntios 8:21, NVI.

  *Referências:* Atos 16:16- 34; Atos dos Apóstolos, p. 211- 220.

A criança deverá:*

  *Saber* que Deus nos ajuda a fazer o que é correto.

  *Sentir-se* agradecida por poder servir a Deus em tudo que faz.

  *Responder* testemunhando de Jesus a outros ao tratá-los com justiça.

*Sábado à tarde (23 de novembro)*

   Cada dia desta semana, leiam juntos a história da lição e recapitulem o verso para decorar, usando os seguintes gestos:

        *"Tendo o cuidado*

           (dedo em riste)

               *de fazer*

  (palmas das mãos para baixo, movendo-se de um lado para o outro)

            *o que é correto."*

         (mão direita erguida)

           *2 Coríntios 8 21.*

  (palmas das mãos juntas, se abrindo em forma de livro)

*Domingo (24 de novembro)*

  Incentive a criança a compartilhar com alguém a corrente do verso para decorar, feita na Escola Sabatina enquanto conta a história de Paulo e Silas na prisão. Ou faça uma corrente com tiras de (papel 2 x 15 cm) com uma palavra do verso para decorar escrita em cada tira. Una as tiras, formando os elos da corrente.

*Segunda-feira (25 de novembro)*

  Leiam juntos Atos 16:16- 34. Pergunte: O que fez o cacereiro a Paulo e Silas? O que fizeram eles ao carcereiro? 

  Comente com a criança a respeito do batismo. Fale o que o batismo significou para vocês.

*Terça-feira (26 de novembro)*

  Ajude a criança a fazer um cartão em formato de coração. Escreva a mensagem: Jesus ama você. Deixe a criança decorar o cartão. Depois, peça que ela entregue o cartão a outra criança, de preferência a uma criança com quem tenha tido algum desentendimento. 

  Cantem "Sempre Vou Brilhar", CD Tempo de Louvar, Jardim-Ano B, faixa 54. Depois, orem.

*Quarta-feira (27 de novembro)*

  Permita que a criança construa uma torre com blocos de madeira ou caixas vazias. Depois, sopre fortemente provocando um terremoto que derrube a torre. Pergunte: Como você acha que Paulo e Silas se sentiram durante o terremoto? Quem cuidava deles? Por que eles não fugiram?

  Recolha itens para levar à Escola Sabatina para o projeto comunitário.

*Quinta-feira (28 de novembro)*

  Mostre à criança, curativos adesivos, faixas e remédios. Converse sobre o que é bom para cortes e ferimentos. Deixe que a criança coloca um curativo em você. 

  Cantem "Posso Ajudar", CD Tempo de Louvar, Jardim-Ano B, faixa 55. Depois, orem agradecendo a Deus o poder de curar nossos ferimentos e doenças.

*sexta-feira (29 de novembro)*

  Permita à criança que encene a história da lição na hora do culto de pôr do sol. Use uma caixa grande e deixe que a criança se assente dentro dela. Agite a caixa para representar o terremoto. 

  Cante um hino de louvor a Deus e juntos orem como fizeram Paulo e Silas.